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2020年09月11日

KIDS+ブログ

9月11日㈮☆今週の保育の様子☆

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 今週は気温が高い日もありましたが、風が秋めいて来ていて水遊びをずっとしていると寒くなってしまうので、時間を短めにしたり、ぬるま湯で調整しながら水遊び最後の週を楽しんでいました。

そして、今日が今年度最後のプール(水遊び)の日。2歳児クラスでは、プールに入る前に担任が毎回、水遊びの約束事を子どもたちと確認していますが、この夏を通してお話しを聞くのが上手になったのを感じます。みんなダイナミックに遊べるようになったり、笑顔いっぱいの最終日でした。

来週以降、汗をかいた日はシャワーをしますので、タオルは毎日お持ちください。

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容器から容器への水を移し替えている様子。まるで理科の授業のようですね。まさにこの“興味・関心”が数や量といった知識へと繋がるので、乳幼児期の保育が大切である理由が分かりますよね。今後も子どもたちの興味・関心・「何でだろう?」を大切に保育していきたいと思います。

☆保育室・散歩の様子☆

〈0歳児〉

 KIDS⁺保育園で一番月齢の低いお友だちですが、最近は2歳児のお友だちも『○○くん、いいこ☆いいこ☆』と頭を撫でてくれたり、同じ0歳児の友だち同士でも互いに気になり、ボールを手渡してあげている姿もありました。先週のブログにもありましたが、子ども達同士の自然な関わりがとても可愛いですね。

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〈1歳児〉

 敷地内を2歳児のお友だちと一緒にお散歩に出掛けたり、電車を繋げて自慢気な顔。粘土遊びも行ないました。最初、初めて粘土を触るお友だちは不思議な物を触るかのような触り方でしたが、段々と慣れてきて道具を使ってみたりしていました。これからもたくさんの経験をしていって欲しいです。

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〈2歳児〉

 2歳児(うさぎ組)のお友だちは自由画も“顔”を意識して描けるようになり、成長を感じます。ブロックで仲良く遊んだり、うさぎ組で人気の「ワンワンセット☆」(と子だもたちが呼んでいますが)。子どもたち同士の物の貸し借りや『いれて~』『いいよ☆』とやり取りが増え、集団性が育ってきた様子が見られます。これからもっと集団性やお友だちへの“思いやり”が育ってきますので、関わりを大切に見守りながら保育していきたいと思います。

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記 鈴木 隆広

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